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第9页（第1页）

基础课程上了一周后，新生们期待已久的‘属性探知’来了。

在魔法人类体内，有一种叫做元素的东西，元素的种类多少决定着魔法师能使用什么魔法。例如想使用“火”，身体中必须存在“火”元素。没有元素便不能使用魔法。

在这个世界有12种元素，分成两大类：自然（金、木、水、火、土、大气）与精神（光、暗、幻、疗、预言、祈祷）。魔法师自然也分成借助大自然元素的共鸣来施放魔法的自然法师；通过精神力量来释放魔法的精神法师。

大部分情况，每个魔法师身体中有不止一种元素。也就是说即使是火系法师，也可能可以使用水系的魔法，只要有对应的元素，魔法师可以使用许多跨系的魔法，并没有限制。

那为什么还会专门叫火系法师呢？道理很简单，魔法师体内各种元素数量分布并不均衡，通常有一种占主导地位特别的多。因为元素的多少直接影响着魔法的效果，用多的元素释放出的魔法自然效果好，所以魔法师会选择身体中最多的那种元素作为自己的发展方向，成为专门的某某系法师。

“属性探知”是一个检测学生身体内元素分布情况的测试，就如体检，决定未来的发展方向——决定你要成为什么系的法师。

属性探知过后，就是决定选什么选修课的时候了。金元素主导的选金系选修课，土元素主导的选土系选修课，以此类推。多项主导的就麻烦些，要征求学生本人的意见，决定选修课内容。

燎荧‘属性探知’的结果是她身体里有‘火’与‘预言’两种元素，其中‘火’占99％，毫无意外地，她选修了火系的魔法课程。

在教师之间引起注目的是惜亘。他竟然是一个纯暗法师——也就是他身体里除了暗元素，一点也没有其他元素。这种纯元素的法师非常稀有，通常是奇才的征兆。有传闻说惜亘入学考时测出的魔力也很高，老师们对他都给予了相当的关注。

谁也没料到，在第一次上选修课的时候，惜亘就出事了。

第四回十年之后

那天是燎荧第一次戴上施魔法用的法器的日子。导师在第一堂火系选修课上教授了初级魔法‘火球’的咒文。

在这之前，燎荧只有一次操纵火的经历——那是因为极度愤怒而引起的魔力失控。戴上法器以后，燎荧明显感到体内的魔力乱流稳定了下来：“火的灼热啊，腾起燃烧前方道路的力量，凝聚在我的手掌。火球。”念完咒文的一秒后，她的手掌中间出现了一团拳头大小的朱红色火焰。

导师惊喜地叫了起来：“燎小姐，非常不错！”

燎荧迷茫地向周围看。像她一样的新手有的只弄出了火苗或者烟，有的火球闪了一下就消失了，有的怕得把火球扔在了地上。只有她稳稳地拿着那团稳定燃烧的火焰，一点也不觉得害怕，一副天生的火法师姿态。

导师立刻把燎荧叫出来，让她给其他学生示范。当她再次成功施展‘火球’魔法时，他毫不吝啬地赞扬了她。

哪个孩子不爱听表扬呢？这堂课前半段燎荧上得十分开心，可是后半段自由练习时她就遇到了不愉快。进了维奈的孩子哪个不认为自己是天才？他们无不抱着很高的自信，见不得自己被比下去。见燎荧大出风头，孩子们都选择了孤立她，即使不得已跟她搭档练习，话也说得很不好听。直来直去的燎荧几次想发作都忍了下来——她不想让老师失望。

一下课，她迫不及待地去找暗系选修课教室找惜亘发牢骚。谁知暗系教室被围得水泄不通，老师阻挡在门口，不让闲杂人等进入。燎荧在人群里转了一圈没看见惜亘，倒是听到围观的人在八卦：“……年纪小小的，才第一次使用魔法就杀了人，实在太可怕了。”“可不是，那种凶狠的眼神，连老师都被吓到了。”“听说他是蒂玛人呢……”“难怪了！”

燎荧一把扯住提到‘蒂玛’两个字的学长：“喂！你说的是不是惜？”

“不知道他叫什么，是一个才入学的新生。”

燎荧脑中像爆开了什么，她冲到老师面前：“让我进去！”

“你是谁？”

“我是惜亘－纳尔逊的姐姐啦！”

老师们对视一眼，有老师说：“让她进来安慰他一下也好。”

老师们让开了一个空档，燎荧匆忙钻了进去。

一群老师在一个倒在地上的男孩身旁救护，燎荧看见他身下有一滩血，眼睛紧闭，像是死了。燎荧抖了一下，移开视线去找惜亘。

惜亘坐在一张课桌上，眼神望着远处，不知道在想什么。燎荧跑了过去：“惜！你怎么了？！”

惜亘像没有听见她在说什么。走近时，燎荧诧异地发现他身体周围隐隐有黑色的雾状气体在流动。很冷，周围的温度仿佛都下降了。

“惜？”当燎荧在很近的地方呼唤他的时候，他突然朝她看了过来，向她的头顶挥出手掌——

“纳尔逊，你连姐姐都想杀吗！”老师及时的一声吼，让他的手停在燎荧额头前方一寸处。燎荧不知道发生了什么，只知道她的额发掉下了几缕。