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第25部分（第1页）

则惊异于她把什么都想到了。她说我最好是争取回嘉平，我们系统在嘉平有三个单位，都与我的专业对口，特别是其中有一个部里直属的设计院，规模不小，我们学校每年都有人分配到那里去，所以我回嘉平应该是有希望的。

“那你呢？”我问。

“小傻瓜！设计院里也有我们电气专业呀。明年我也争取分配到那儿去，咱们不就可以天天在一起了吗？”

人生美好到这种程度，就到头了，无以复加了，没法再设想下去了，大脑也就抛锚了。过了一会儿，我才听见她的声音飘过来，像一阵轻柔的风：“到时候你可要到车站来接我。我打听过了，这个设计院离火车站挺远的。”

我想象着在月台上迎接她的情景：她从车厢的窗口探出头，调皮地咬着下唇向我微笑，就像现在这个样子……唯一的遗憾是还要等上一年零四个月，等地球再自转五百圈。我恨不能心里伸出一只手去，将这个日子一下子拉到眼前。

地球当然只能一圈一圈地转。为了望梅止渴，我便与她谈嘉平怎么怎么美好。我说嘉平历史悠久，有许多古迹，挺有意思的。她说到时候你要带我一处一处去看。我说嘉平的图书馆书挺多的，小时候我经常去。她特别高兴：那就更好啦！咱们可以到图书馆去办个借书证。我心里浮起和她手拉手一起走进嘉平市图书馆的画面，都有点不敢往下想了，就转而说起嘉平的气候和物产：嘉平冬天不怎么冷，夏天也不太热，你去了以后就知道了。嘉平还是鱼米之乡，盛产大米，据说产量特别高……

“对了，”她忽然把头一偏，很认真地问我，“大米饭你会不会煮？”

“我只煮过稀饭。”

“咱们也不能老喝稀饭呀。”

“我还会包饺子，”我赶紧说，“帮厨的时候学的，就是不会擀皮。”

“擀皮我会。可是嘉平街上有擀面棍卖吗？”

“不知道……”

“那我还是从北京带一根去吧，到时候你别忘了在信里提醒我一下。”想了一下，她又问：“你会用搓衣板吗？”

“搓衣板？不会用。”

“我也不会用。”她叹口气，说：“可是我妈说，大件东西光靠手揉不行，得用搓衣板。赶明儿我得学学，学会了再来教你……”

我平生头一次发现，原来做饭洗衣之类的琐事也可以具有这么多的诗情画意，令人无限向往！

我突然想起一个大问题：“要是我不能分配到嘉平怎么办？”

“到时候咱们再商量呗。”

“商量什么？是商量我到哪里去，还是商量你以后去不去？”

“当然是商量你到哪儿去啦。至于我以后是不是也去那个地方嘛，让我想一想，”她举起食指朝着额头灵巧地绕了两圈，然后猛地在我额上戳一下，“就要看你怎么表现啦。你去了以后必须每天给我写信，一封也不能少，不然我就不去，气死你！”

于是我觉得分配到什么地方都不重要了。重要的只有一件事：我可以天天听到这个好听的声音，天天看到这对心爱的笑靥，天天享受被她戳额头这种心醉神迷的感觉……人世间还有比这更灿烂的未来吗？

和她分手以后，我经常会问自己是不是在做梦。如此巨大的幸福，真的就这样降临到我头上了？命运怎么对我如此慷慨？上帝怎么对我这样偏心，竟把本应分属于大家的幸福集中起来，统统赐予我一个人了？

于是我在所有的人面前都有点不好意思，仿佛真的独吞了他们的幸福似的。终于有一天，谢天浩在食堂问我，为什么老是傻笑？

“是吗？我在笑吗？大概是今天这天气……”我说不出个所以然，便反问他：“呃，你今天干吗一脸的忧国忧民？知你者谓你心忧，不知者谓你何求！”

“我求的是下星期一的发言稿。”谢天浩叹口气，说下星期一班里要开活学活用毛主席著作讲用会，廖桂兰又布置他发言。

“这叫能者多劳嘛。你看了那么多费尔巴哈黑格尔，你不发言谁发言？”

“不对不对。”谢天浩一个劲摇手，说正因为上次讲用会他谈到了费尔巴哈黑格尔，廖桂兰说他没有联系活思想，不算“活学活用”，叫他补课，并特意交代他这次发言的内容必须是　“狠斗私字一闪念”，做到“立竿见影”。

“那你不提费尔巴哈黑格尔就行了嘛。”

谢天浩又摇手，说问题不在费尔巴哈黑格尔，问题在于他不知道这种“活学活用”的言应该怎么发。他说“一闪念”他倒是有，比如早上不想起床呀，不喜欢吃馒头觉得像块海绵咽不下去呀，“可都是些鸡毛蒜皮的小事，与毛主席著作根本联系不起来嘛。再说这些‘一闪念’也用不着‘狠斗’——早晨我在床上挣一下就起来了嘛，这玩意儿（他晃晃手里的馒头）我一使劲就咽下去了嘛，叫我‘狠斗’什么呢？舒雁你当过几年学生干部，这种事情肯定有经验，你帮我出出主意好不好？哪怕举个例子启发我一下也行么！”

谢天浩是个干任何事情都很认真的人。我见他眉头拧成一团，深感同情，也想认真地帮他出点主意。一想才发现根本没有主意。因为我虽然如他所说“当过几年学生干部”，却一直是学生会的干活，从没有“狠斗”过什么，也就没有经验可言。所以我跟他蹲在地上合计了半天，也没有合计出一个值得“狠斗”的“闪念”来。

第二部（26）

直到星期一下午，讲用会开始以后，听了两个女同学的发言，我才茅塞顿开，明白了“一闪念”是怎么回事。

第一位女生的“一闪念”是在做值日生扫地时发生的。她说她扫着扫着，看见地上有一团沾满鼻涕的废纸，很脏，很恶心。围绕着要不要将这团废纸扫掉，她头脑里展开了两种思想的激烈斗争。于是，带着这个问题，她学习了毛主席著作，从几条语录（其中最切题的是有关“脚上有牛屎”那一段）中受到了深刻教育，然后她想起了一系列革命先烈的光辉榜样，以及世界上还有三分之二阶级兄弟还在水深火热之中……等等。总之她想了很多很多，最后从灵魂深处爆发革命，把那团废纸一举扫进了簸箕。

第二位女生“活学活用”的模式大同小异。主要区别是引起“一闪念”的事件有所不同——她的思想斗争是在看到装开水的保温桶龙头没关严，开水正在一滴一滴漏出来时发生的。后面学习领袖著作的过程基本相似，只是引用的语录换成了“贪污和浪费是极大的犯罪”以及“节省每一个铜板为着战争和革命事业”，然后她就想起了战争岁月许多感人的事例，最后终于伸手关上了那个龙头。她说：“这时我才真正发现……”

“发现桶里的开水早就漏光了！”杨永远在我后面咕哝一声。好几个人吃吃地笑了。马兴旺转过头，目光冷冷地扫过来，笑声顿时消失。那女生的脸却突然涨得通红，难堪的样子使我禁不住心生同情。我知道她们也是不得已。谁都不可能因为扫不扫废纸、关不关水龙头产生什么思想斗争，别说“一闪念”，连“半闪念”也不会有的。但是她们不这样杜撰又怎么办呢？她们正在争取入团呀……

门“砰”的一声推开了，唐亚辉气喘吁吁地把头伸进来：“舒雁在不在？”

出来以后，我问他什么事。他说今天下午他们学校开大会听报告，他在主席台上突然发现了汪油嘴。

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