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第十二章被需要（第2页）

而此时手机上的人工智能提示道，“主人，你今天的任务将在五分钟后开始。”

他选择了好几个项目，如每天下蹲一百，俯卧撑五十个，持续三个月。

当然时间越长学分越高，李晨风选择比较居中的那个项目。

坚持一个月二个学分，三个月得到六个学分，六个月十二个学分。

学分计入到学号里，在学分兑换检查和治疗时，需要输入学号和密码。

这个密码可以是数字，指纹，也可以是人脸和眼瞳，当然是由学生自己选择比较方便，合理的方式。

活动室里，李晨风打开学校软件，然后点击了完成任务的选项，将手机放在远处那个专用台上，用手机进行视频拍摄。

以此来记录自己下蹲和俯卧撑的运动过程，然后发给学分获取处，作为领取学分的依据。

李晨风也可以让室友拿着自己的手机进行记录。

但是他们都很忙，没有空理会他，陈成同李晨风一起去领取同样的任务，所以两人也一同开始做记录。

没有他人，你即是一座孤岛。

李晨风需要陈成这个小伙伴，就像陈成需要李晨风这个同伴一样，需要彼此鼓励，比较，竞争，玩笑，分享，倾诉......

正如哲学上说的，人的本质属性就是社会属性，是一切社会关系的总合。

所以说，人的价值就是被需要。

李晨风一边下蹲，一边与陈成聊着天。

他们等会还要做保眼健操，二分钟三百六十度旋转，一分钟左右转动，一分钟上下旋转。

还有一分钟极限上眼皮划弧，一套流程总共五分钟，持续三个月可得学分三个。

他们明天还要去参加应急实训活动，包涵的内容比较丰富。

比如火灾楼层逃生方案与实践，人体休克复苏方案与实践，地震自救和救人方案与实践......

完成这个所有项目可以获取二十学分，当然小任务比较多，时间也比较长。

不过这不仅仅只是为了取得学分，也是为了自己的将来，在面对这样的情况时，不至于无所适从，不知其然。

上课时，李晨风认真学习，努力完成任务，空闲时，他就联系小雪，诉说思念，相互鼓励，一起期待着美好的未来。

他喜欢她，就如同她喜欢他一样，她需要他，也如同他需要她一样。

美妙的情感就是彼此之间的被需要。

枯燥的状态需要美好的情绪来冲淡，李晨风才会心甘情愿地继续走下去。

这就比较符合本体感受学的内容。

人在学习，工作和生活中，每时每刻都有本体的感受和想法，即便转瞬即逝，却是真真切切的存在过。

同时也会有比较持久的感觉和想法，也许表现了出来，也许埋在了心底。

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