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许是混熟了,大伙对苏洛尘这个先生倒是没那么惧怕。
苏洛尘到教室后,扎堆的学生立刻回到座位上,苏洛尘也不知道这种现象是好是坏,反倒他不觉得讨厌。
苏洛尘把戒尺和碗放到桌上,把自制沙漏倒过来开始计时。
“同学们早上好!”在现代惯了,来到这后,课堂上没这个他老是觉得少了些什么。
“先生早上好!”
学生响亮的声音传到李世民几人耳朵。
程咬金在厨房煮着吃食,觉得太素了,便和李世民提议在周边转,看一看有没有野豚之类的,想添个荤味,李世民也想吃得要紧便同意了。
“看来那小子开始了。”李世民道
“殿下,臣想去看看。”杜如梅想看看这百年学派出来的弟子会有些什么本事。
李世民也觉得有趣“等等,本王同你去。”
两个人不远不近,恰好可以看见苏洛尘上课的情景。
只见与别的先生不一样,苏洛尘在身后的板子上写上这节课的内容,把之前学的三字经写了出来。
”人之初,性本善。性相近,习相远。荀不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。”
“今天我们继续学《三字经》里的内容。”
苏洛尘又在上面添了今天学的内容:
为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻。
“同学们,你们觉得这讲的是什么意思?”
周勇昨天温习了这个,立马举起手来。
“我看到周勇举手了,周勇请讲。”
“先生,我觉得这个讲得是怎么做好一个儿子。”
“很好,请坐下,周勇说的对了一些,想必昨天晚上周勇有温习哦”
“为人子,方少时.亲师友,习礼仪,这个意思做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到更多礼节和知识,也告诉了我们以后要和好的老师、好的朋友相处,并从他们身上学到许多有用的东西,来补足自己的不足。”
杜如梅在外头点头道“取人之长补己之短。”
真是大才,杜如梅心底赞扬道。
“殿下,依臣看,这苏公子所教内容,极其适合幼童启蒙,称得上是启蒙之最啊!”
李世民见杜如梅疯狂的模样,自己何尝不是,相对于那家伙屋里的字画,这个启蒙之学更让李世民心动,他一定要把这人收入麾下。
“克明,依你看,这人怎么样。”
杜如梅自然是知道李世民的意思“在这等乡野教书,大材小用了。”
“本王也是这么觉得。”
一节课的时间就这么过去了,一下课,一些学生拦住苏洛尘问问题,一些学生一下课就跑出去野了。
“你们是谁啊?”学生见到李世民和杜如梅,纷纷跑过去示礼问道。
李世民和杜如梅也回礼,这等地方能有这做派,估计也是那小子的功劳。
“我们是你们先生的客人”
几个学生跑回教室求证,没有问题后,大家都散开了,自己玩自己的东西去。
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