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197不断修行（第1页）

“伏渊潜龙（..）”！

岳燕：人生就是修行。

做一个终生的学生，永远都保持学习状态，持续不断地修行。

真正的学生是要去学习、研究、探索、发问的，他不是在20或25岁就结束学习，而是终其一生都在学习。

你终生都是个学生，没有特定的人教导你，因为万事万物都是你的老师。风中飞舞的叶片，河水的喃喃细语，空中翱翔的鸟儿，一个肩负重担从旁走过的可怜人，那些自以为通晓万事的人，以上所说的这一切，都是你学习的对象。

你没有特定的老师，你也不是只跟随某个人的人。学生的责任不只是学习而已，你还需有自己的选择，学习该学习的，放弃你不需要的。

……………………

建康：在爱的视角下，父母总觉得孩子还没长大，总认为自己对孩子生活的包办和干预是因为他们“不懂事”。

殊不知，这样下去即便孩子年过三十也无法真正成熟，更不用说顺利融入社会，挑起家庭重担。

一个人总是依附于父母生长，那他永远也无法学会独立面对社会，更无法独立地开展生活。人都是有惰性心理的，“由俭入奢易，由奢入俭难”，当人习惯了依靠别人，失去思考，能力就会退化。

不管出了什么事，父母都能帮忙解决。在任何事情都能找到依靠的情况下，孩子往往容易形成一种依赖心理。

现在有很多“啃老族”，“啃老族”的出现就是孩子在心理上难以跟父母“断奶”，父母不忍心“断”，孩子不想“断”。

孩子总有长大的一天，如果父母不跟孩子一起在心理上进行“断奶”，那么孩子很有可能成为一个永远长不大的“小孩”。

孩子生下来就有了自己的命运，父母不能替他受苦。成长的路上没有捷径可走，孩子也要跟父母一样，经历曲折坎坷，才能走向成熟。

……………………

建康：不能什么事情都帮孩子做。

拿吃的、穿衣服甚至交朋友等事情父母都要代劳，在这种环境中长大的孩子，根本不会懂得什么是付出的爱。

有个朋友经常和孩子说：

“只要好好学习就行，家里的事都不需要你操心！”

有一天朋友生病了，孩子中午回家看了一眼冷冰冰地说：

“你生病了谁给我做饭？也不提前说一声，害我白跑一次！”

朋友听完以后非常心酸，为孩子做了那么多，早上连牙膏都会提前帮孩子挤好，可他竟然丝毫不懂得关心自己！

自己做得越多，孩子却变得越来越冷漠。

父母教育孩子，不是教他做“白眼狼”，也不是叫他做愚孝子，而是帮助孩子成为独立有主见的人。为了自己的孩子不成为“白眼狼”，请经常提醒自己放手，不要替孩子做他分内的事，让孩子承担些家务，相信孩子有照顾好自己的能力。

别什么事情都满足他，要让孩子懂得，并不是自己想要的东西都能得到。光爱孩子是不够的，更重要的是要教育孩子爱别人。

……………………

商诚：真正的修行是透过别人来觉察自己。

1、显现

你内在是什么，就会被什么样的人吸引。你对外排斥什么，对内就排斥什么。

一般而言，那些我们相处愉快的人，正是反映了我们喜欢且接受的内在自我；而那些我们不喜欢的人，则反映了我们不愉快且不接受的内在自我。

教双方和谐相处，不如教他们让自己内心和谐，那样双方自然会和谐；教他们如何增进彼此感情，还不如教他们增进自我成长，那样彼此关系自然会成长。

2、改变

要如何改善关系，首先你要深入内在，除非你内在的问题先解决，否则你不但无法改善，而且会制造更多问题。

一个有控制欲的人，除非内在的空虚得到填补，否则就不可能放下别人，也难以解放自己；一个满怀怨恨的人，除非内在愤懑的情绪得到抒解，否则就不可能停止怨怼；一个爱嫉妒的人，除非内在能找到自信，不再跟人比较，否则就不可能停止嫉妒。

每个人外在的言行举止都是内在思想的呈现。你如果无法信任自己，就很难信任别人；你如果无法尊重自己，就很难尊重别人；你如果无法肯定自己，就很难肯定别人；你如果不能照亮自己，就不可能照亮别人。

3、关系

你与每个人的关系，都反应出你与自己的关系。

如果你不断与自己的内在冲突，那么你也会不断地与别人冲突；如果你自己内在的情感挣扎，那么你也会与别人在情感上发生挣扎。我们在感情中所遭遇的问题，就是我们内在的问题。

所以，不仅要检讨你跟别人的关系，也要反省你跟自己的关系。以下是一些你可以自我检视的问题：

“当我观察你所反映的我，我感到……”（如愤怒、恐惧、失控、困惑之类的感受。）

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