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19读稿漫记致初学诗的青年朋友（第2页）

自己的经历。

自己的环境，

自己的生活。

自己对语言的运用，自己对形式的创造，自己对生活的透视。

（十一）

要善于发现自己——这并不是说每一首诗都是写自己，或者说只是固执地相信自己。这里的所谓发现是指：自己对生活的感受，自己对人生的理解，用我的心去打动别人的心。

（十二）

诗人是一定要走向人民的——走向人民的生活，走向人民的心灵。与人民同甘苦、共命运的诗人是既得源泉，又得天赋的诗人。

走向人民的诗人不是幽灵，看不见、摸不着。

走向人民的诗人是一个有血有肉，有情感，有爱憎的具体的人。

他的脚印就是他的诗。

（十三）

诗人身边的生活是有限的，不断地开阔视野，扩大生活简，才能使你的翅膀高高地飞起。

关键在于。一个并不了解自己身边的生活的人，对于更远处的生活一定是更为朦胧的。

生活就象土地一样连结着。

我们既然不可能腾云驾雾，就必须一步一步地走卞去。

没有起点，就没有终点，就没有全部的行程。

（十四）

要面向生活。

不要背对生活。

生活即现实，亦即是成千上万的创造着生活的人的心灵与劳动及愿望。

生活是要靠观察、体验和综合得来的。

一切想象都建立在这样的基础上。

想象的翅膀是从土地上飞起的，是由生活本身内在的联系所触发的。

想象不是空想，更不是幻想。

（十五）

诗的想象在诗歌创作中是极为重要的，对于一个诗人来说想象力丰富与否是与他的才华大小相关连着的。

想象是和人的经历、学历有关的。

想象是随着诗人创作的深度和广度而发展的。

对于刚刚学诗之初的作者，我倒宁可希望他们写得扎实一些，具体一些，新鲜一些，有生活气息。在那个阶段，如果他们的诗中想象还不十分丰富是正常的，就象刚学步的孩子，只能歪歪倒倒，无暇东顾西盼，更谈不上举止潇洒，只要走下去，便有希望。

（十六）

年青人的想象要广泛一些。

老年人的想象要深沉一些。

孩子们的想象要天真一些。

关键是不要去重复别人的想象！

一个成功的诗人的想象，往往是奇特的、自然的、美好的。

（十七）

生活是诗的源泉。

生活又并不等于诗。

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