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班里静静的,没人应她的话。
廖文倩扫视了一圈,“赵又琦呢?”
有人回道,“去医务室了。”
“医务室?”廖文倩问,“他怎么了?”
班里人看了眼江生和杜遇的方向,廖文倩猜测这件事和他们有关,也就没在课堂上多问了。
“ok,现在我们正式上课。”
廖文倩已经开始讲课,但杜遇的心思很明显没在听课。
江生也没管他,毕竟杜彦雨有言在先,他来学校不是为了让他读书,而是希望他多交朋友,借此来打开心扉。
江生看了眼梁寺年,心想,他或许是第一步。
于是指着他和杜遇道,“阿遇,那个人叫梁寺年,你想和他做朋友吗?”
杜遇转过了脸,目光里闪过一丝疑惑。
江生组织着措辞,他要用最简单最通俗易懂的话向他解释。
“朋友……就是会和阿遇说话,和阿遇一起玩。”
杜遇的目光很平淡,他似乎对这个朋友并没有什么兴趣,就连问也没问一句。
江生猜不透他是怎么想的,刚想进一步向他说明,忽然见他迷茫的看着他,喃喃道,“朋友……”
江生试图说服他,“对,朋友,阿遇,你可以交一个朋友,他会像我一样,陪你玩还会陪你一起放风筝。”
他的目光渐渐清明,看着江生,念道,“朋友……”
江生:“是,阿遇想交一个朋友吗?”
杜遇没回应他,依旧看着江生,重复着念道,“朋友……”
他一直盯着江生重复着念,江生看不明白杜遇的意思,“怎么了阿遇?”
杜遇看着他,一字一句缓慢的道,“阿生,是朋友。”
作者有话要说: 五二快乐!哈哈哈大家在家长肥了没,都给我吃好喝好的兄弟们!
第18章
作者有话要说: 先在前面,这一章有点……不知道怎么说,总之希望大家记得我之前在作话里解释的一点,杜遇他不是不想说话,而且封闭后经过了这十年,已经不知道该怎么说话,不知道怎么表达自己的所思所想,但其实他都知道,只是不会而已。
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江生怔住了。
他没有想到杜遇会说出这样的话来。
杜遇把他当朋友。
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本套装共五卷,分别为李致文存我与巴金李致文存我的书信李致文存我与出版李致文存我与川剧李致文存我的人生(上下)第一卷我与巴金回顾了在与巴金六十多年的接触中,李致对巴金为人的不少独特感受,从不同的角度,写出他心目中的世纪良知巴金。第二卷我的人生回顾了李致九十年的人生,以随笔的形式记述的人生往事,既是个人的历史,也是时代和社会的缩影。从读小学时为抗日战士捐寒衣,青年时期参加学生运动,后来加入中国共产党,在成渝两市做地下工作。后来,李致在共青团大学区市省和中央机关多个岗位工作,在改革开放初期,回到四川,为四川出版振兴川剧和文艺工作作出贡献。第三卷我与出版详细回顾了四川出版业过去几十年的发展历程。在上世纪7080年代,四川出版异军突起,时任四川人民出版社总编辑的李致,带领四川出版积极创业,率先突破地方化群众化通俗化方针的束缚,立足本省,面向全国,推出了一系列品牌丛书,在全国有极大影响。第四卷我与川剧则回顾了这一段历程,从中也可看出川剧发展的辉煌历程和波澜起伏。1983年至1991年,李致任四川振兴川剧领导小组副组长,主持日常工作。他参与制定每一阶段的规划与任务,组织全省川剧汇演和调演,带团到北京上海以及欧洲日本等地演出,积极推动川剧创新发展,与不少川剧人成为知心朋友。第五卷我的书信则收录了李致与巴金的诸多书信,还有曹禺张爱萍李又兰戈宝权冯骥才刘绍棠严文井陈白尘张乐平柯岩茹志鹃秦牧周克芹等名家的书信,留下丰富又珍贵的第一手史料。...
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