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第五章易经悟道（第1页）

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“古者包牲（读伏羲）之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地……”——

周鼎已经读《周易》了，感觉它对自己感触很大，周鼎已经读了部分除《周易》外的经书，自感《周易》果然不愧是万经之祖，《周易》给予周鼎相当大的共鸣，它对周鼎有很大的引导用。

周鼎在周家村每日研读《周易》，越读越沉迷于里面的思想知识，每日只有当吃晚饭时才会被叫醒过来。现在周鼎没有与周毅在一起，周毅拿到成绩就随他父母去城里玩了，周鼎本来也被叫去城里玩的，不过他拒绝了，他不想因此打乱自己的计划，故而现在没有什么可以打扰到周鼎了。

如今周鼎学道已经有一些时日，虽然一些道藏在变乱中销毁，但研读其他如《周易》经典也是一样的，大道无形，以生万物。

这一日，周鼎一早就开始《周易》的学习，当读到系辞上篇“是故刚柔相摩，八卦相荡，鼓之以雷霆，润之以风雨，日月运行，一寒一暑。”只感觉天地之间只剩下自己与“易”，“易”又化为阴阳出现在自己眼前，阴阳演化为天地日月男女等……

周鼎顿悟了，天地之间没有一个物体可以脱离阴阳，他现在对于阴阳之道有了一个初步了解，他已经悟道了。当周鼎醒过来时，发现现在太阳已经快要落山了，他知道已经处于这种状态近一天了。这时他才发现自己肚子已经开始抗议了，周鼎也早就饿了，起身就往家里赶，发现周鼎奶奶在做晚饭。

晚饭之后，周鼎告诉周鼎奶奶，如果他以后晚饭没有回来，不要着急，他随便一个理由就把奶奶给忽悠了。其实这种顿悟状态很难得，一般情况下今后也不会有这种机遇，并且如果没有灵珠，周鼎也不会有这种机会。但是防范于未然还是比较好的，周鼎这样做并没有错。

周鼎这次顿悟，领悟了阴阳变化，瞬间提升或许并不多，需要周鼎下去研究。这次顿悟对以后帮助极其重要，只要再研究研究《周易》就可以掌控这次悟道收获，并且增强术类的推算，最为直观的就是运算能力增加，并且周鼎找到一段之后的道路，不用担忧无路可走。现在和周毅对弈时，周鼎可以完美掌控局势，想赢几目，想输几目都可以，平常人已经几乎不可能赢他，周鼎已经开始从棋术向棋道方面前行了，从一开始就掌控局面，所有变化都在周鼎心中。犹如庖丁解牛一般，悟道之后他的棋已经开始超越普通描述的技术了。现在这颗星球已经没有多少人可以使周鼎认真出手，技术再高超，也不可能抵挡近道的存在，虽然其他人看不懂周鼎操，但最后连成一片后才发现自己输了。

周鼎悟道之后，就算已经是跨入修行的大门了，悟道之后才是修行之始，也只有悟道了，才有资格进行修行。但真实事实很残酷，这片天地不允许完整修行者存在，周鼎也只是心灵境界到了修行者的地步，肉体上还是一个普通的人，就如古代一心钻研佛教的古佛一般。虽然这种成就有灵珠的帮助，但也与周鼎之前的付出密不可分。然而在末法时代能够达到如此成就，也确实证明了这颗灵珠的不凡。

不过现在，周鼎还是一个刚刚悟道之人，还没得道，只有身上那股令人感到祥和的气息更加明显。这样的周鼎，在现世仿佛上古圣人出世，虽然周鼎离圣人的境界差了十万八千里。

周鼎总有一种感觉，在心灵达到一种境界后会觉醒属于心灵的力量，那时会有改变现实的能力，这是天地遏止不了的。到了周鼎这种境界的人，已经有一些异于常人的表现，现在只是才刚刚表现出来，以后会有越来越多的神异。

周鼎周毅一家决定让他们去蓉城读初中，在周鼎悟道一个月后，周毅就回来了，周母也回来去弄一些证明等。但无论怎样改变，周鼎还是每天继续自己的修行，他现在每天固定时间睡觉，固定时间起床，每日进行午休，吃饭必定细嚼慢咽，犹如一个古代大儒，周鼎发现用简体字的书，读起来缺了点什么，自己读书时有理解偏差，就决定之后读繁体字版本的书了。下午周毅也会来和周鼎对两局，每局周鼎都控制在赢一目，周毅也知道自己与周鼎相差甚远，也想从周鼎这里多学习一点，至于追赶周鼎，周毅已经不做希望了。周毅本想去参加围棋比赛的，但被周鼎阻止了，说他还差了一点，对阵现在的最顶级高手，如果比赛中有点失误就会输，等以后直接去参加最顶级的比赛。

周鼎周毅提前一个月到蓉城，周毅周鼎一家住的很近，而且他们听了周鼎的建议开了一家超市和照相馆，生意还可以，这两兄弟先去图书馆看初一的书，虽然初中相比小学多了许多内容，更是有一门新课程英语，但周鼎记忆力已经非人，把英语强行记住，其它课程完全理解，但周毅只能做一下提前预习，却也先把数学学习完了，周毅对数学极为敏感。周鼎这种学习能力也是周鼎悟道之后所附带的。

周鼎来蓉城之后，发现自己出去学习太麻烦了，就让周母给他配一台电脑，之后就待在屋里，除了早晨岀去锻炼之外，就在屋里学习，周毅也经常来请假周鼎问题。周鼎也通过看美剧学习英语口语，现在周鼎的英语口语十分标准，跟土生土长的美国人没有任何区别。就这样，周鼎周毅又到了开学时刻。

中学开学要进行一次考试，这决定了你在哪个班级，普通班还是更高层次的班级。不出意外，周鼎周毅以第一第二入学了，周鼎是满分，就算是文也十分完美，找不出理由去扣分，周毅也就文扣了一些分，还有数学马虎看错了一道题。这当然引起了老师们的注意，觉得来了两个小天才，在考完考试后，有一次军训，要军训5天，周鼎周毅在军训时并没有发生什么特殊事件，教官比较有意思，平常时对周鼎他们也比较好，教官姓王。在休息时，周鼎问教官“王教官，你们平常在做什么啊？”

“我现在训你们，在平时我们就是被训的一方，我们一般做一些军队普通训练，演习等。”王教官还分享了一些他们有趣的事。顺便给他们打了一套军体拳，周鼎一下子就记住了，发现其最重要的不是养生，而是杀伐。刚好周鼎没有什么对敌手段，就决定以后多了一门要打的拳法，对于被偷师的王教官只能说对不起了。其实周鼎在网上也找了一些拳法，但发现有缺陷，自己又并不想花费时间去补全他们，最重要的是周鼎学习修行，还没有什么敌人，目前正在补全养生的五禽戏，但又发现少了一些精华部分，要在闲余时间补全还差了一点点，对于华佗传下的拳法，周鼎还是有兴趣的。——

先不谈这些，周鼎已经军训完了，在选择就读方式时，周鼎周毅都选择走读，不住校。周鼎在上学课余时仍然把《周易》拿出来读，有一些人认为他只是为了装，就去问周鼎会算命吗，周鼎自然是会的，就把把自己算到的告诉他，结果完全真确，这也消灭了周鼎是在装的说法，认为这确实是一个有真才实学的人。

周鼎他们的语文老师是一个经验丰富的中年女老师。但说实话，这个语文老师并没有周鼎学识多，周鼎为了尊重老师，也就一直认真听讲，这个老师也知道周鼎学富五车，自己做不了周鼎的老师，也就没有去管他，但看到在听自己讲课还是感觉很满足。

周鼎在校读《周易》，在家里就上网搜索以后的数学语文来学习，对现在的数学语文周鼎只要粗略看一遍就已经明白。这样并不会花费周鼎太多时间，主要是为周毅解惑时，花费了较多时间。但周鼎并不觉得烦劳，不仅是因为周毅是他弟弟的原因，更重要的是周鼎把解惑当成温故，之后也可以知新。每一次温习，周鼎也就发现了更多知识，观点。

这样，周鼎成功成为了学习委员，但周鼎并不管事，同学有问题就来问他，老师安排了两个学习委员，另一个才是管事之人，要知道就连班长都只有一个，就明白老师们对周鼎有多看重，只希望他一心学习，这也正是周鼎原意看到的。

周鼎发现现在棋类已经没有对手后就没有再去和他人下了，只是和自己对弈。周鼎现在对书法有了兴趣，其实以前周鼎字写的想到好，看着赏心悦目，但却并没有到周鼎也看好的地步，周鼎就一直练，所以周鼎在语文课上不停地写字，写繁体字。虽然一般人看不出其内在变化，但周鼎已经把自己领悟到的阴阳之道包含在字里面了，若有参悟阴阳之道的拿去仔细参悟，必会从里面不停学到东西，对于他们周鼎一副字是无价之宝。

显然，周鼎的同学除了周毅以外，并没有这样一样的人，周毅也是因为一直在周鼎身边才有一丝感觉。

在体育课上，自由活动时，周鼎就打军体拳，周毅觉得自己用不上，就去玩篮球去了，以周毅的身高和素质，认真起来简直就是纵横初中无敌手，好吧这只是周毅的意淫，事实只在这个学校没有对手罢了。

初中有一些活动，周鼎没有去参加，老师们觉得周毅去就可以得个很好的成绩，也就没强迫周鼎去参加。周鼎在整个初中就是一个怪物存在，周鼎也觉得上完初中，直接去高考得了，就让周毅辛苦一点努力一点就可以了。周毅也觉得还行，他就收起一些玩心，稍微认真一点去学习。

周鼎随着对《周易》研究，修行境界也就慢慢提高了，现在周鼎也可以到大街上给人算命了，包准，对于风水也有一定的了解，并且现在周鼎身上那股令人安宁的气息已经可以收放自如了。周鼎每次考试都是满分，这个分数实在是令人生不出追赶的心，周毅也早就习惯周鼎每次超过自己。相当有趣的是，当有老师不会的题，老师会拿过来找周鼎，求周鼎解答，周鼎也会给出答案。

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