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第三百一十六章（第1页）

最后一位男同学这时刚刚进门，边收拾东西边用一口常德话说：“我叫龙汉，来自湖南常德。”这位同学的脸白白净净，看起来很文静。

轮到女同学开始介绍了。

“我叫曾心如，来自湖南娄底。”娄底话比较难懂，我深有体会。

“大家好，我叫胡伊荷，来自湖南邵阳。”这位胡同学的邵阳口音极其浓厚，差点让我笑出声来。

最后是我：“我叫黎湘江，是来自湘南县的下放女知青。”我相信自己说的普通话还比较标准。

一开始，由于相互不熟悉，本组同学们都有些拘谨，气氛沉闷。不过随着朝夕相处，大家逐渐变得活跃起来了，共同度过了绚烂多彩的大学时光。区教研室是一个能干事的集体，课改进行得如火如荼；教研室主任李凌伟夜以继日地认真工作，被大家称为“工作狂”。2001年到2004年，教研室积极指导区里的中小学使用课改新教材，组织教师集体备课，开展听课、评课，帮助老师们进行综合实践活动，创建校本课程……在李主任的带领下，全体教研员意气风发，不断忙碌着。

区教研室工作出色，成绩突出，多次受到国家课程改革领导小组的肯定以及课改专家、教授们的赞扬，全国兄弟单位纷纷前来观摩、取经。李主任甚至上了央视栏目，向全国观众介绍课改经验。

为了总结课改成绩及推广经验，教研室在李主任的引领下开始编写书籍，各科教研员加班加点，集体编辑出一套丛书，覆盖课改新教材的各个科目。丛书出版后，率先推向全国各课改实验区，反响热烈。

我主编丛书的《历史与社会》分册，内容有我自己对课程标准的理解与贯彻，收集了中学教师对课改的见解、心得，还有学生上课与参加活动的纪录。这本小册子获得了一定的社会反响，一位大学历史教授看到小册子后，竟说这是历史专家编写的，让我感到受宠若惊。

后来我还参加了新课程故事书籍的编写，成为了在上海出版的《历史新故事》一书的副主编。我所写的关于课改的课堂纪录还收入到省内出版的一些书籍当中。

能够在教研室出书，我很荣幸，感觉自己在投身课改的历程中又一次成长了。这次推荐上大学是属于第三批工农兵学员招生，国家决定要进行文化知识摸底考试。我根本没有时间参加复习，心想，凭老底子考吧，考得好不好听天由命。

南岭公社共有四个名额，两位知青，两位农村回乡青年——乔洞村有三位，即我、朱顺玲、黄深秋，隔壁大队有一位姓陈的男同学。我们四人相约，一起按照通知的时间去湘南县城参加考试。南岭公社到湘南县城唯一的简易公路上，两天开一趟班车，我们既没有钱坐班车，时间上也来不及。于是，我们决定清晨出发，走山间小路，争取天黑前赶到县城。

那天，天蒙蒙亮，群山满是晨雾，我们四人踏上了山间小路，去往县城赶考。我们跋山涉水，路上的石头、沙子让我们吃尽了苦头，脚被鞋里的沙子磨破了皮，肚子饥饿难耐，因为只吃了一点开水泡饭当早餐，胃里早已空空如也。一路上，我们只能喝一点山泉水，勒紧裤腰带。

正在举步维艰的时候，一名年轻人开着一台空荡荡的拖拉机经过我们面前，他是到所市村拉水泥的。所市村离县城只有30多里路，于是我请他带我们一程。年轻人好说话，招呼我们上了拖拉机。

拖拉机在崎岖的山路上颠簸，发出突突的声音，震撼山谷，沙石直掉我们的头顶，有几次还险些冲下悬崖。我们害怕了，于是急忙喊停，宁愿走下拖拉机，继续步行。看着年轻人开着拖拉机乐呵呵的走了，我在想，他可能也是不想搭人，怕出安全事故呢。

接下来，我们四人走走停停，轮流讲笑话来鼓舞士气。我记得最清楚的一个笑话是：一个农民因为视力不好，把“湘南县人民银行”读成了“湘南县人民很行”，将“塔洞公社人民支行”念成了“塔洞公社人民又行”。我们一路说说笑笑，忘却了劳累和饥饿，终于在天黑前走到了离县城七八里路的地点——岭脚。

站在岭脚向县城望去，零零星星的灯光开始点缀夜空了。至此，我们一共走了约八十里山路，用了整整12个小时。

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